logo

MATEVMATİK PLATFORMU NEDİR?

MatEVmatik platformu, alanında uzman matematikciler tarafından,öğrencilere matematiği öğretmek ve daha da önemlisi sevdirmek amacıyla kurulmuş bir platformdur.

MatEVmatik ekibi olarak kendimizi size biraz tanıtmak istiyoruz. MatEVmatik platformunun doğmasına vesile olan hocalarımız yıllardır matematik alanında çalışmaktadır. Şu ana kadar birçok öğrenciye matematik dersi verdik ve vermeye devam ediyoruz. Birçok öğrencimizin matematiği daha iyi anlamasına ve sınavlardan güzel notlarla geçmesine vesile olduk.

Online derslerin arttığı bu son dönemlerde, bizler de değişen sisteme ayak uydurarak derslerimizi uzaktan verebilecek teknik seviyeye ulaştık ve dijital materyellermizi hazırladık. Böylelikle MatEVmatik platformu yayına başlamış oldu.

MATEVMATİK PLATFORMU NEDİR?
about_scss_class

Kısaca MatEVmatik

Merhaba, ben Yasemin Hoca

Lisans ve yüksek lisans eğitimimi Bilkent Üniversitesi Matematik Bölümü'nde tam burslu (İngilizce) yüksek şeref öğrencisi olarak tamamladım. Bu süreçte de bir yandan özel dersler vermeye başladım. Yaklaşık 14 senedir başta üniversite lisans matematik dersleri olmak üzere hemen hemen her seviyede özel matematik dersleri verdim. Yurtiçinde Koç, Sabancı, Bilkent, Odtü, Yıldız Teknik ve İstanbul Üniversitesi başta olmak üzere birçok üniversiteden birçok öğrenciyle çalıştım. Yurtdışında Almanya ve Hollanda gibi ülkelerde okuyan Türk öğrencilerle çalışma fırsatım oldu.

Merhaba, ben Harun Hoca

  • 01
    Eğitim
  • 02
    Makaleler
  • 03
    Ödüller
  • 04
    Dersler

- EĞİTİM -

BSc-Bilkent Üniversitesi
Matematik Bölümü
2006-2011
MSc-Bilkent Üniversitesi
Matematik Bölümü
2011-2013
Canonical induction for trivial source rings
PhD-Gebze Yüksek Teknik Üniversitesi
Matematik Bölümü
2013-Devam

- TEZLER VE MAKALELER -

Değersiz kaynak halkaları için kuralsal indüksiyon (Canonical induction for trivial source rings)
Boltje'nin yapısını kullanarak bazı özel Mackey izleçleri için kuralsal indüksiyon formülünü ortaya koyduk Bu izleçler sıradan ve modüler karakter halkaları ve değersiz kaynak halkalarıdır Mackey cebiri ve üç tür temel ikili setten oluşturulan sonlu cebir arasında doğal bir eşleşme vardır Bundan dolayı kuralsal indüksiyon formülünü ikili setler teorisi açından inceledik Değersiz kaynak halkaları ve onlar için kuralsal indüksiyon formülü üzerine odaklandık Temel amaç düzenli ikili modüllerin kuralsal induksiyon formülü için açık bir formül elde etmektir
Yayın Tarihi:2013
Tez sayfasına git >>

- ÖDÜLLER VE BURSLAR -

Bilkent Üniversitesi Eğitim Bursu
Bilkent Üniversitesi
ÖSS sınavında gösterilen başarı neticesinde alınmıştır
2006-2011
Tübitak Proje Bursu
Türkiye Bilim ve Araştırma Kurumu-TÜBİTAK
Tübitak, bilimsel değeri olan projelere burs vermektedir. Yasemin Hoca iki dönem bu tip projelerde çalışmıştır
2015-2019
Devlet Parasız Yatılı Bursu
Milli Eğitim Bakanlığı
Lise eğitimi süresince devlet parasız yatılı bursundan faydalanmaya hak kazanmıştır
2002-2006

- DERSLER -

Üniversite düzeyi sınavlara yönelik özel ders
Üniversite seyivesi ulusal ve uluslararası sınavlar olan ALES, KPSS, DGS, GRE, GMAT gibi sınavlara yönelik matematik derslerini Türkçe ve İngilizce vermekteyim.
Üniversite derslerine yönelik özel ders.
Üniversite seviyesinde her türlü Calculus (temel-orta-ileri düzey matematik), Linear Algebra (lineer cebir), Differential Equations (differansiyel denklemler), Probability (olasılık), Statistics (istatistik), Complex Analysis (kompleks analiz), Discrete Mathematics (ayrık matematik) derslerini Türkçe ve İngilizce vermekteyim. Dersler farklı üniversite ve bölümlerde farklı isimlerle anılabilir, ayrıntılı bilgi için WhatsApp ile mesaj atabilirsiniz.
Ortaokul & Lise derslerine ve sınavlarına yönelik özel ders.
Ortaokul ve lise seviyesinde derslere takviyenin yanı sıra hem ulusal sınavlara (LGS, TYT, AYT) hem de uluslararası sınavlara (IB, SAT, ACT) hazırlık amaçlı olarak matematik ve geometri derslerini Türkçe ve İngilizce vermekteyim.
experience_scss_class

Hocalarımızı Tanıyalım

Öğrencinin seviyesine göre eğitimin verilmesi.

ÖĞRENCİNİN SEVİYESİNE GÖRE EĞİTİMİN VERİLMESİ.

Öğrencilerin matematiği kavrama seviyeleri farklılık göstermektedir. Bazı öğrenci 1-2 tekrar ve soru çözümü ile konuyu anlayabilirken, bazı öğrenciler de ise bu daha fazla emek isteyebilmektedir. Öğrencilerle geçirdiğimiz yılların verdiği tecrübe ile öğrencinin matematiği kavrama seviyesini hızlı bir şekilde anlayabilmekteyiz. Öğrencinin seviyesine göre konu anlatımını düzenlemekteyiz.

methodology_scss_class

Eğitim Metodumuz

questions_scss_class

Sıkça Sorulan Sorular